稿件來(lái)源：法國(guó)阿爾多瓦大學(xué)
北京師范大學(xué)跨文化研究院副院長(zhǎng)、法國(guó)阿爾多瓦大學(xué)孔子學(xué)院法方院長(zhǎng)金絲燕教授所主持的法方孔子學(xué)院，于2019年12月18日，在阿爾多瓦孔院教師陳云云和曹靜、徐萌的帶領(lǐng)下，受邀前往阿拉斯波迪蒙中學(xué)，為該校20名高中一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行太極拳表演和體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。
下午13時(shí)，在該校漢語(yǔ)教師謝瑾璟的支持和幫助下，首先徐萌帶領(lǐng)學(xué)生們做了熱身運(yùn)動(dòng)，然后為現(xiàn)場(chǎng)師生們表演陳氏太極拳精要十八式，之后令學(xué)生們分成兩組，體驗(yàn)和學(xué)習(xí)太極拳動(dòng)作，最后令學(xué)生們分為四組進(jìn)行比賽，以檢驗(yàn)教學(xué)效果，并選出三位表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生贈(zèng)與關(guān)于中華文化的雜志書(shū)刊。
本次活動(dòng)于15點(diǎn)圓滿(mǎn)結(jié)束。
供稿/徐萌 供圖/ 謝瑾璟
Confucius Institute of Artois invited by Baudimont High School to Hold Tai Chi Class
On December 18, 2019, Chinese teacher Xu Meng of Confucius Institute of Artois was invited to Baudimont High School to perform Tai Chi and lead 20 students of the school to experience and learn.
At 13 o’clock, with the support and help of the school's Chinese teacher Xie Jinjing, the Chinese teacher Xu Meng first performed Taijiquan of Chen Style for the teacher and students on the spot, and then led the students to warm-up and experience and learn some actions in group. At last, students were divided into four groups to compete, and three best students were awarded by magazines about Chinese culture.
The event ended successfully at 15 o’clock, which has enhanced the students' understanding of Chinese culture and has had a positive impact on the Chinese teaching of the school.
Eition/ Xu Meng Photo/ Xie Jinjin
L'Institut Confucius d'Artois est invité par le Lycée Baudimont à animer un cours de Tai Chi
Le 18 décembre 2019, le professeur de chinois Xu Meng de l'Institut Confucius d'Artois a été invité au Lycée Baudimont, dans le but d’apporter le tai-chi au cours. 20 élèves ont participé à cette activité expérimentale.
à 13 heures, avec le soutien et l'aide du professeur chinois Xie Jinjing, le professeur chinois Xu Meng a d’abord présenté sur le terrain le Taijiquan de style Chen pour le professeur et les élèves, puis a proposé aux étudiants de diviser en groupe de deux pour s'échauffer le corps et apprendre quelques actions. Enfin, les étudiants ont fait un concours entre les groupes par quatre, dont trois meilleurs étudiants ont été sélectionnés et récompensés par des magazines de la culture chinoise.
Cette activité expérimentale s'est terminée avec succès, ce qui a permis aux élèves de mieux comprendre la culture chinoise et a eu un impact positif sur l'enseignement chinois au lycée.
Edition / ZHANG Yiwen Photo / Xie Jinjin
